Целта на проекта TAOH да се разработи стандартизиран и приложим в различни условия модел за интеграция на уязвими групи на пазара на труда, включително хора с увреждания, аутизъм, психични заболявания и мигранти, като за път към заетост се използва занаятчийското производство.
Проектът има за цел да преодолее разминаването между обучението и пазара на труда чрез създаване на модули за професионално обучение, които съчетават технически и трансверсални умения и са достъпни чрез платформа за електронно обучение и практически семинари в Италия и България.
Конкретните цели включват подкрепа за малките и средните предприятия при въвеждането на инклюзивни и екологично устойчиви методики, използването на рециклирани материали и насърчаването на социалните иновации.
Чрез транснационалното сътрудничество и участието на лицата, отговорни за изготвянето на политиките, TAOH има за цел да утвърди методологии, които могат да бъдат възприети в цяла Европа, като по този начин повлияе на стратегиите на ЕС за осигуряване на равни възможности, демократично участие и осезаемо подобрение в заетостта на групите в неравностойно положение в европейската икономика.
Платформата за електронно обучение е инструмент, предназначен да подпомага както фасилитаторите на проекта, така и бенефициентите по време на обучителния процес. Тя предлага учебни материали, въвеждащи презентации, помощни материали, въпросници и други полезни ресурси, съобразени със специфичните нужди на двете целеви групи.
Платформата служи като централен център за организиране и споделяне на информация, важна за изпълнението на проекта, като същевременно улеснява обучението, проследяването на дейностите и подготовката за работни срещи. Чрез единна и достъпна дигитална среда фасилитаторите и бенефициентите могат да достъпват съдържанието, да следят обучителната програма и да използват наличните инструменти, за да участват активно в различните етапи на проекта.
Първата дейност включва проучване за определяне на стандартизирани параметри за модели за трудова интеграция на хора с увреждания в занаятчийски среди чрез сравнителен анализ на най-добрите практики на партньорите.
Всеки партньор ще проведе поне пет интервюта на държава с организации, работещи в областта на интеграцията на пазара на труда, с цел да се набележат критериите за подбор, взаимоотношенията между хората и работната среда, екологично устойчивите практики, както и методологиите, които демонстрират положителното, включително терапевтичното, въздействие на интеграцията.
Дейността ще доведе до създаването на база данни в подкрепа на модела TAOH и на цифров документ с общи данни и анализи, публикуван на платформата за резултати от проекти по програма „Еразъм+“ и
на прототипната платформа на TAOH.
Проектът включва разработване на модел и обучителни модули за хора с увреждания, съчетаващи занаятчийски умения и трансверсални способности, полезни за заетостта (взаимоотношения, комуникация, управление на пространството, устойчивост, спазване на правилата и графиците).
ARIS ще разработи модела и ще го интегрира в асинхронна платформа за електронно обучение, базирана на Moodle CMS. Целевата аудитория са партньори, публични администрации, служби по заетостта и МСП; модулите ще бъдат достъпни за всички заинтересовани организации. Прототипът на TAOH ще предложи оперативни и устойчиви решения, от които ще се възползват възрастни хора с увреждания, семейства и общности, като ще насърчава приобщаваща работна среда и сътрудничество със служби и предприятия.
Инициативата валидира първата версия на прототипа TAOH чрез включването на възрастни хора с увреждания и заинтересовани страни в Италия и България (поне десет участници от всяка страна) в рамките на петмесечни семинари, целящи да се тестват неговата ефективност и достъпност. Ще бъдат тествани модули за електронно обучение, фокусирани върху овластяването и трансверсалните умения.
По време на програмата ще бъдат оценявани придобитите умения, ще се събира обратна връзка чрез фокус групи и ще се организират срещи със социални служби и бизнес организации с цел усъвършенстване на модела.
Инициативата укрепва уменията на професионалистите и създава по-ефективен прототип, от който участниците ще се възползват по отношение на увереността, самочувствието и личностното развитие.
Срещата за сравнителен анализ е стратегически етап от проекта TAOH, чиято цел е да се валидира и усъвършенства моделът за трудова интеграция преди неговото внедряване. Партньорите анализират най-добрите практики, обратната връзка от заинтересованите страни и предварителните резултати, за да оптимизират прототипа, като преразглеждат картографираните практики и резултатите от поне пет интервюта във всяка страна, определят модулите и съдържанието за електронно обучение и установяват критерии за оценка
и показатели за въздействие.
В срещата участват Relegart и ARIS за Италия и EUROTRAINING за България, заедно със заинтересовани страни като социални предприятия, доставчици на обучение, политици и организации, работещи в областта на защитата на хората с увреждания. Партньорите валидират резултатите и планират пилотната фаза, докато заинтересованите страни осигуряват съгласуваност с пазара на труда. Непреки бенефициенти са доставчиците на обучение, социалните предприятия, МСП и лицата в неравностойно положение, които ще се възползват от инклюзивен модел, насочен към пригодността за заетост.
Заключителната среща и финалната конференция поставят край на проекта TAOH, като целят разпространение на резултатите, оценка на тяхното въздействие и определяне на стратегията за устойчивост. Ще бъдат представени утвърденият модел, обучителните материали и резултатите от пилотните проекти, като ще се проведе дискусия относно прилагането, мащабируемостта и интегрирането им в образователните системи и политиките по заетостта, както и относно дейностите по разпространение и последващи действия.
В събитието ще участват RELEGART и ARIS от Италия и EUROTRAINING от България, заедно с обучителни институции, предприятия и публични органи. Непреки бенефициенти ще бъдат учениците и преподавателите в професионалното обучение, социалните предприятия, МСП, хората с увреждания и други уязвими групи, които ще се възползват от по-големи възможности за обучение и заетост.
